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合肥學樂器哪里好?如何選擇樂器培訓機構

時間:2019-10-23 14:57:19 來源:音樂培訓班 關注度:1419

不少家長希望孩子可以學一門樂器,那么在合肥學樂器哪里好呢?如何選擇樂器培訓機構?不管是學鋼琴還是其他的樂器,一般來說大家會首先考慮的是學一門樂器的價格學費,其次是環境,然后是老師。

合肥藝朝藝夕鋼琴培訓

可以說,選擇一家樂器機構的重點都在這里了,但是很多時候價錢擺在第一位是沒錯的,這個不做過多解釋,價錢超出預算,基本不會有下文。這樣選擇的機構,往往太籠統。

我們先說環境:

做培訓的本質是什么?不是裝修,不是空調夠不夠涼快,而是有沒有過硬的專業技能,良好師德品質!

孩子來機構的目的是什么?是來學技能的,來提升自身素質的。當然,如果有足夠的周轉資金砸下去裝修也沒錯,不過,不會有人會因為裝修高大上就愿意多付學費的。

再來說師資:

很多(樂器類)家長最喜歡問答一句話是:老師是音樂學院畢業的嗎?在有一定閱歷的家長看來,這個問題是特別幼稚的!為什么?簡單回答吧,每年要畢業多少音樂學院的學生?畢業后這些學生是否面臨的畢業即失業的窘境?答案不用多說了吧?現實就是這樣。那家長就要問了,我們到底該怎樣選擇機構?

樹分枝干葉,人分上中下。行行業業都一樣。我們大致把機構分成甲乙丙劣四種。

劣等機構:金玉其外,看起來挺不錯的,能言善辯的老師,

向你推薦機構的特色,宣傳機構的碩果。家長迷迷糊糊的交費后發現,上課的老師不是在玩手機,就是在玩手機的路上,或者翹著二郎腿看孩子自娛自樂,幾乎沒有樂理和示范演奏,(或許不具備這些能力)孩子們一窩蜂扎堆嘻哈。半年一年后,幾乎一無所獲,白白葬送孩子的大好時光,浪費父母的血汗錢。責任歸屬孩子,原因是別人的孩子都會,就你的不會。事實上對每個家長都是這套說詞。

丙等機構:老師似乎來自某某學院的畢業生或某某樂隊的樂手,這種機構的特色是往死里考級,似乎考的級別越高,越厲害。

有點家長會說,考級沒錯呀,我就是要孩子拿到考級證書。各位請想想再觀察,考級負過率是多少?考級到底是在考什么?拿到考級證書就什么都會了?告訴你,翻錄機式的教學成果已經多到數也數不清!你今天所考的內容,別人八百年前就精通了,是不是有的受挫的感覺了?

乙類機構:老師的手上功夫非常扎實,有大量(10首以上)的原創作品,不注重考級,注重實奏能力和樂感的培養。這種機構不錯,遇到了不要錯過。

甲類機構:老師的專業技能超強,有大量(15首以上)的原創作品,有完整的教學體系,有強大的音樂想象思維擴展能力,有強烈的責任心、愛心、善于溝通。遇到這種機構,多貴的學費都要學,將來你的孩子不是巨星就是巨人!

看到這里,總該明白怎樣選擇了吧?如果還不會,再教你幾招。

學吉他、鋼琴:你只要問機構的老師,音階的速度能不能達到(16分音符四連音)200BPM?一般的歌曲的速度最快不超過200BPM,如果達不到,直接放棄。能達到,打開節拍器,現場驗證。有的機構會說沒必要那么快。

你見過普通的汽車時速跑220碼的嗎?既然沒有,那為何要作為汽車的標準配置?

學架子鼓:踩大鼓4分音符能不能踩300BPM5分鐘不停?不能,直接放棄。

能達到,打開節拍器,現場驗證。

有的家長會說,我不在乎孩子學到多少東西,這種就不在本范圍之內啦。

還有的家長會說,照這樣選,幾乎沒有合格的機構。你可以按照甲乙丙劣的順序篩選。

謹記:一個連基本功都不扎實的老師,是很難培養出優秀學員的。

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